Tuesday 10 September 2013

10/ menilai penulisan murid

cara nilai
  • memberi reaksi
  • membuat analisis
  • memberi gred
kepentingan skim pemarkahan
  • kurangkan unsur sbjektif
  • kawal kebolehpercayaan
  • menyenarai semak sub kemahiran 
  • mengkuantitikan kemahiran
teknik
  • teknik global - meniai kualiti secara keseluruhan
  • teknik perincian - secara terperinci

Monday 9 September 2013

9/ bahan bantu mengajar dalam penulisan

kepentingan - mengurangkan masalah seperti
  • kekurangan tenaga pengajar
  • kekurangan masa
  • mengadakan pengajaran untuk kumpulan besar
selain itu
  • menjimatkan masa
  • mempelbagaikan kegiatan
  • menyeronokkan murid
prinsip
  • pelbagai bahan bantu mengajar
  • mutu bahan bantu
  • kecekapan guna bahan bantu
  • kesuaian bahan bantu
jenis
  • carta-carta
  • carta untuk latihan pola
  • buku teks
  • kad manila
  • papan tulis
  • suara
  • papan flannel
  • model
  • papan gulung
  • potongan akhbar
  • alat rakaman
  • radio
  • televisyen

Sunday 8 September 2013

8/ pengayaan dalam penulisan

objektif - mencabar, tambah minat, kreativiti
rasional - belajar sama - cerdas, sederhana, lambat
prinsip
  • corak belajar sendiri
  • menarik, mencabar
  • program harian atau projek
  • mudah diguna
  • bahan pelbagai
bentuk aktiviti
  • bacaan tambahan
  • kerja projek
  • permainan dan rekreasi

Saturday 7 September 2013

7/ pemulihan dalam penulisan

masalah kemahiran menulis
  • isi, bahasa, tulisan
  • tiada isi utama
  • lemah hurai isi utama
  • tiada isi sampingan
  • isi kurang bernas
  • isi tiada urutan
prinsip pengajaran pemulihan
  • bangkit semangat yakin
  • libatkan deria dalam aktiviti
proses pengajaran pemulihan
  • peringkat 1 - tentu murid lemah dan masalah pembelajaran
  • peringkat 2 - tentu punca
  • peringkat 3 - pilih ganti tindakan / aktiviti alternatif
  • peringkat 4 - penilaian kejayaan

Friday 6 September 2013

6/ format dan aspek penting penulisan

  • pembinaan ayat ayat yang gramatis
    • ayat yang lengkap dan sempurna
    • ayat berkesan - 25 perkataan
  • struktur ayat
    • isi
    • susunan perkataan
  • fungsi ayat
    • ayat maklumat
    • ayat arahan
    • ayat perasaan
  • pemilihan perkataan yang tidak tepat
    • perkataan diguna apabila perlu
    • jalinan fikiran yang logik harus dibuat secara berpandu
  • perbendaharaan kata
    • memiliki kemampuan penalaran / fikiran yang bijak
    • mengenal ketentuan teknik 
  • penggunaan gaya tidak tepat dan sepadan
    • tidak sepadan dengan tajuk karangan
  • penggunaan tanda baca yang tidak betul
  • sistem ejaan
  • mod wacana
  • pemerengganan - 1 perenggan 1 idea

Thursday 5 September 2013

5/ penulisan mentalis

peringkat menulis untuk pelahiran
  • menyalin dan meniru
  • menghasilkan semula
  • menggabung
  • penulisan berpandu
  • penulisan bebas
proses menulis karangan
  • persediaan untuk menulis
  • mengingat balik apa pengalaman yang dirasai
  • maslah kreatif
  • perbincangan secara lisan
  • perbincngan selepas menulis draf pertama
  • membentangkan karangan secara lisan
peringkat menulis karangan
  • peringkat 1 : pra penulisan
  • peringkat 2 : menulis
  • peringkat 3 : penulisan semula

Wednesday 4 September 2013

4/ penulisan mekanis

kemahiran peringkat awal
peringkat pra menulis
  • latihan pergerakan tangan
  • gerak tangan bebas
  • latihan pergerakan mata
  • aktiviti
    • ikut garisan rajah
    • warna dari kiri ke kanan
    • membentuk bulatan di udara, di meja, di lantai dll
    • latihan gerak jari
    • latihan bentuk garisan lurus
    • bentuk corak campuran
    • lukis gambar 
peringkat mendirikan asas
  • latihan bentuk bulatan dan garis lurus terkawal
  • latihan tulis huruf di atas kertas bergaris dua
  • bergaris satu
  • bentuk lambang tulisan dengan betul
  • aktiviti
    • tekap huruf
    • tulis huruf ikut urutan
    • padan dan salin dua suku kata
    • tulis huruf tertinggl
    • salin perkataan
jenis tulisan - tulisan jenis cap dulu baru tulisan sambung
jenis kemairan yang diperlukan dalam tulisan
  • keseragaman
  • persambungan
  • irama
  • pergerakan yang tetap
kesalahan dalam tulisan
  • bentuk huruf tidak sama besar
  • jarak huruf tidak seimbang
  • tulisan kotor
ejaan dan rencana
  • latih murid dengar perktaan - imlak
  • rencana - kukuhkan kemahiran membaca - imlak

Tuesday 3 September 2013

3/ analisis kemahiran menulis dalam sukatan pelajaran

dari sudut sains sosial
  • kemuka ide tentang manusia dan aam
  • adat resam dan sosiobudaya
  • tentang kajian 
dari sudut sejarah, agama, perdagangan dan geografi
  • alat mencatat isi pelajaran
  • luahkan buah fikiran
  • menjawab soalan exam
  • siapkan kerja projek
  • rumusan
  • jenis penulisan
    • laporan urusniaga
    • latihan perakaunan
    • sejarah tamadun bangsa
dari sudut disiplin bahasa dan kesusasteraan
  • memperkayakan bahasa
  • perluasan pengguaa kata dan istilah
  • penciptaan perkataan baru
  • pengolahan isi, bahan dan idea
  • pengulangan kata kata indah
  • jenis penulisan
    • naratif
    • deskriptif
    • nyanyian / lirik
    • puisi
dari sudut disiplin sains dan teknologi
  • pemaparan idea, fakta dan hasilan
  • daftar istilah berunsur sains
  • jenis penulisan
    • tesis, jurnal, buletin
    • makalah
    • laporan

Monday 2 September 2013

2/ teori, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran penulisan

kaedah pengucapan terkawal
  • latihan penggunaan pelbagai perbendaharaan kata dan pembentukan ayat dalam penulisan
  • latihan libatkan penghasilan perbandingan peningkatan lisan dan tulisan
  • latihan gunakan gaa penulisan berbeza
  • penulisan yang libatkan penggantian pelbagai
kaedah penguapan bebas
  • memperkukuhkan pengalaman bahasa pelajar dengan setiap penggunaan perkataan yang baru
  • latihan penulisn pantas - menulis sebanyak mungkin secara bebas
kaedah retorika
  • latihan berkaitan ciptaan, susunan dan stail dalam penulisan
mengajar karangan
  • isi - mesti jelas
  • organisasi - memeriksa struktur pad isi dalam perenggan
  • ekspresi - penulisan sempurna, tanda baca
karangan terkawal
  • aktiviti pra mengarang
  • maklumat terhad
  • ingat kembali isi  penting yg telah dibaca
karangan berpandu
  • karangan bersituasi yang pelbagai bentuk
  • surat berangkai
penulisan bebas
  • berbentuk aktiviti penyelidikan
  • penulisan kertas kerja
  • penulisan kreatif seperti esei, cerpen

Sunday 1 September 2013

1/ teori dan prinsip pengajaran penulisan

definisi

  • menghasilkn bahan berbentuk idea, pendapat, pengalaman, perasan, maklumat dalam tulisan
matlamat
  • menguasai kecekapan berbahasa
  • melahirkan fikiran dan perasaan melalui lisan dan penulisan
tujuan
  • asas menulis yang kukuh
  • mengeja perkataan dengn pantas
  • menyusun ayat dengan betul
  • membaca tulisan sendiri
  • lahirkan fikiran dan perasaan melalui tulisan
  • minat suka menulis
Ann Raimas (1983)
  • mengarang dan lahirkan tatabahasa, idea, perbendaharaan kata dan perasaan
  • memberi peluang kepada pelajar meneroka bahasa
  • meluaskan pengetahuan, lahirkan idea
Down Byrne (1979)
  • perbezaan kecenderungan pelajar
  • kemahiran menulis dapat tingkatkan kemahiran penguasaan bahasa
  • wujudkan pelbagai aktiviti di bilik darjah
  • formal dan tidak formal dapat dijalankan di bilik darja